Задание на вторник  5 марта    учимся с 8.30

Математика.

В тетрадях выполните задания, которые не выполнены ранее.

Логика решали по учебнику математики. Стр. 156 № 6, стр. 159 № 4

Урок 93 учебник стр. 153-154

Тетрадь стр. 46-47.

Русская грамота

Учить словарные слова от А до Я на форзаце учебника. Раз в две недели  - словарный диктант, - не забывайте.

 Обратите внимание на письмо. Пишите по помощнице. Для чего помощница, если линии букв не совпадают с разлиновкой помощницы?

Прописываем каллиграфическую минутку по образцу. Подбираем 10 слов на безударную гласную в корне слова с проверочным словом, ставим ударение и подчеркиваем по образцу, написанному мной в тетради (одной чертой гласную в слабой безударной позиции,  двумя чертами – в сильной ударной позиции в проверочном слове).

РС учебник стр.63-66 читать, вопросы на стр. 66. Упражнение 3 на стр. 64 списать, вставить гласные, подчеркнуть зелёным карандашом все мягкие звуки, поставить ударение. Правило на стр.64 учить.

Больше читаем, рассказываем прочитанное, отвечаем на вопросы после текста. Развиваем речь. Репетируем ответ ребенка в классе на поставленный вопрос.  Есть дети, которые не хотят отвечать, потому что не читали дома или не знают как ответить на вопрос. А я спрашиваю не только тех, кто тянет руку, иначе дети привыкнут, что можно пассивно отсидеться на уроке.

Среда.6 марта                          

 Познание мира

Тема: Насекомые весной. Урок 46.

Заводим дома тетради по познанию мира (клетка, 12 листов).

Учебник стр. 98-99 читать, ответить на вопросы. Повторить ответы на вопросы по стр. 86-93. Тестирование по разделу.

Дневник наблюдений - не забываем наблюдение за погодой. К сожалению дома у меня нет дневника наблюдения и указать номер страницы я не могу, поэтому прошу ориентироваться по теме урока.

Заранее раскрашивать рисунки в дневнике наблюдения не надо, - не засчитаю J.

Математика.         заранее не выполняем

Урок 94 учебник стр. 154-155

Тетрадь на печатной основе стр. 47-48

Не забываем, что при оценке работы в тетради учитывается, как ребенок научился писать буквы и цифры. Пишем правильно, красиво и аккуратно.

Русская грамота

Работа на карточке.

РС учебник стр.67. Упражнение 1 на стр. 67 списать, подчеркнуть зеленым карандашом буквы, где мы слышим мягкий звук. Правило на стр.64 учить.

Хрестоматия стр. 114-1116 «Золушка» 1 часть читать.

В среду детей забирать в 12.20 ( мы отработали этот урок в пятницу)