Задание на пятницу 1 февраля и субботу -9.02

Со 2 февраля по 8 февраля дополнительные каникулы для первоклассников. В субботу 9 февраля в школу.

В дневники «каникулы» и «Ура! Каникулы!» не писать. Дневник – это документ ученика. На этой неделе на субботу  меняем дату на 9.02.

Пожалуйста, объясните детям, что сотку вы в школу даёте не для игр и развлечений. Вы подписывали приказ директора и возвращать сотку я буду через кабинет директора. И, ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ЗВОНИТЕ ВО ВРЕМЯ УРОКОВ!

на пятницу

Математика  Урок 79.

Урок 79 Учебник стр. 131-132, РТ №3 стр. 22-24.Задание в учебнике совпадает с заданием в тетради на указанных страницах. №3 в тетради, помним, что зеркальное отражение- противоположное. № 2 Обводить первое слагаемое не надо, сверху зеленой пастой пишем компоненты 1с-первое слагаемое, 2 с – второе слагаемое, Сум- значение суммы.

В пятницу собираю тетради на проверку.

Русская грамота.

В тетради каллиграфическая минутка, списывание с карточки. Раскрываем скобки и оставляем только нужную букву. В карточке перед списываниемможно «лишние буквы»   зачеркнуть. Сдаем в пятницу.

ХР. Стр. 44-48читать , ответить на вопросы.  По текстам вопросы в тетради для проверочных работ. Приносим только хрестоматию.

На уроках проверяю технику чтения. Норма чтения – 25 слов в минуту. Больше читаем вслух.

На каникулы – карточка по русскому и по математике. Обязательно подписать.

 В субботу  9 февраля встречаемся. Приносим карточки по русскому и по математике. 8-40

Познание мира – тема «Безопасное поведение дома»..

Учебник стр. 84-85 читать, ответить на вопросы после текста.  ДН с. 10.

 Можно нарисовать свои рисунки и по ним рассказать о правилах поведения дома и в школе.

Риторика.  Приносим только хрестоматию. Стр. 44-48читать , ответить на вопросы. 

Трудовое обучение.

Папка по труду: пластилин, цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей.

 В Субботу забираем деток в 11- 20.