Задание на пятницу 16 ноября
Занимательная грамота
Буква Ёё, звуки [й’о], [о]. Буква Вв, звуки [в’], [в]. Апостроф обозначает мягкость согласного.
Йотированная гласная в начале слова, после гласной и после твердого и мягкого знака дает звуки [й’о], после согласной звук [о].
Правило: Если в слове буква Ё, ударение на неё. (В слове ударение не ставим, показываем, что помним правило).
Букварьстр. 46-47. Списать в тетрадь «Верба».
Спутник Букварястр. 56-58. Если ребенку трудно читать, обратите особое внимание на слоги стр. 58. Читайте, пока ребенок не станет читать эти слоги быстро. Черепаха читает медленно, зайка – быстро. Читайте слоги то медленно и четко, то быстро, ускоряя темп. Поиграйте в игру « Кто быстрее». Дайте ребенку выиграть, но не сразу.
Пропись. Буквы Ёё,Вв только левая страница.
Математика.
Линейку и карандаш приносить обязательно!
Урок 43 Состав числа 8 выучить.
В учебнике стр. 74-75.
В пятом задании состав числа 8. В учебнике точки и цифры не дорисовывайте, работайте устно.
Математическая пропись – правая страница с цифрой 8. «Мелкий шрифт».
Тетрадь №2. Урок 43 .
Проверьте выполнение всех заданий уроков. Если ребенок не выполняет задание сейчас, то во втором полугодии будет очень сложно перестроиться. К тому же не выполненное задание снижает оценку до «3». Мне бы не хотелось видеть слезы детей. Второй четверти совсем мало. Напоминаю, что скоро буду ставить оценки.
Раздала карточки для запоминания состава числа 8.
| 